En medio de la discusión por el inicio del ciclo lectivo, se propone una ley para mejorar salarios y entornos escolares
Un grupo de legisladores de la oposición publicó un proyecto de ley destinado a revertir las pérdidas económicas que sufren docentes, directivos y personal no docente del sistema educativo estatal en Argentina. La propuesta tiene como eje central recomponer el salario frente al fuerte deterioro del poder adquisitivo, y va acompañada de medidas para apuntalar la infraestructura escolar.
El proyecto plantea declarar la emergencia salarial educativa por cinco años y establecer un mecanismo de refuerzo económico para más de 916 mil trabajadores del sistema educativo estatal. La iniciativa se financia con el 1 % del Fondo de Aportes del Tesoro Nacional, dedicado a un fondo específico que aseguraría recursos destinados directamente a los salarios, sin intermediaciones.
Los complementos salariales establecidos en la propuesta contemplan montos fijos mensuales de aproximadamente $52.269 para docentes y $67.204 adicionales en contextos de alta vulnerabilidad, alcanzando un total cercano a los $119.473 por cargo.
Además de la dimensión salarial, el texto incorpora una estrategia para enfrentar el deterioro de la infraestructura educativa. Los impulsores proponen utilizar el remanente de ATN no ejecutado en 2025 para realizar obras de mantenimiento, reparaciones y mejoras en las escuelas de gestión estatal en todas las provincias.
El proyecto subraya que la falta de inversión por parte del Estado nacional y la eliminación de fondos específicos para educación durante la actual gestión han profundizado las desigualdades regionales, afectando particularmente a los salarios docentes y a las condiciones materiales de enseñanza.
La propuesta busca no solo recomponer ingresos en el corto plazo, sino establecer un esquema de financiamiento transparente y con control, evitando la discrecionalidad política en la asignación de recursos para la educación pública.
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