La medida fue aprobada por el Congreso Extraordinario de SUTEBA y forma parte de un esquema de acciones gremiales que incluirá una Marcha Federal Educativa y protestas en distintas provincias.
La comunidad educativa podría enfrentar un inicio de clases con interrupciones luego de las vacaciones de invierno. El Congreso Extraordinario de SUTEBA resolvió impulsar un amplio plan de lucha que tendrá como eje un paro nacional docente previsto para el lunes 3 de agosto.
La iniciativa se enmarca dentro de una estrategia gremial que contempla una Jornada Nacional de Lucha de 48 horas, movilizaciones federales y acciones coordinadas en distintos puntos del país para visibilizar los reclamos del sector educativo.
Según informó el sindicato, la convocatoria busca defender la educación pública, exigir mejoras salariales, preservar las condiciones laborales de los trabajadores de la educación y reclamar mayor inversión para el sistema educativo.
Además del paro, el gremio ratificó su rechazo al proyecto de Ley de Libertad Educativa y a las reformas laboral y previsional promovidas por el Ejecutivo nacional, iniciativas que considera perjudiciales para los derechos de los trabajadores y para el funcionamiento de la escuela pública.
La decisión adquiere especial relevancia porque la fecha elegida coincide con el regreso a clases en la provincia de Buenos Aires tras el receso invernal, por lo que miles de estudiantes podrían ver afectado el normal desarrollo de las actividades escolares si la medida alcanza una alta adhesión.
Durante los últimos meses, las organizaciones docentes nacionales protagonizaron diferentes jornadas de protesta y movilizaciones en reclamo de una nueva Ley de Financiamiento Educativo, la recuperación de fondos destinados a la educación y la convocatoria a una paritaria nacional que permita discutir salarios y políticas educativas.
Desde SUTEBA adelantaron que el plan de lucha continuará con nuevas acciones gremiales y convocatorias junto a otras organizaciones sindicales, en busca de fortalecer los reclamos del sector educativo a nivel nacional.
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