Adolescentes planeaban una masacre en su colegio a través de WhatsApp
El hallazgo de mensajes escalofriantes en un grupo de WhatsApp entre alumnos de la Escuela Media N°4 encendió las alarmas en Ingeniero Maschwitz. Padres denunciaron que sus hijos participaban de un chat donde se organizaba un tiroteo en el colegio. Cuatro adolescentes fueron identificados como autores del contenido.
Un episodio estremecedor sacude a la comunidad educativa de Ingeniero Maschwitz. Padres de alumnos de la Escuela Media N°4 detectaron un grupo de WhatsApp donde sus hijos compartían mensajes que detallaban un presunto plan para perpetrar una masacre en el colegio. La gravedad de los textos llevó a que se diera intervención inmediata a las autoridades escolares.
En los chats, los menores se referían con frialdad al supuesto ataque: “Persona que ven, persona a la que le disparan, no se elige”, decía uno de los mensajes. Otro texto indicaba: “Después de que matemos a los demás, hacemos un recorrido por la escuela para ver si quedó alguien con vida”.
La investigación determinó que una alumna de nombre Mai fue quien creó el grupo. En varios mensajes, la joven aseguraba tener acceso a armas gracias a su padrastro. Incluso especificó un modelo: “La Uzi calibre .22 es corta y entra en la mochila. Hay que disparar en forma de ráfaga”. Las edades de los estudiantes involucrados oscilan entre los 13 y 15 años.
Las autoridades realizaron un allanamiento en el domicilio de Mai, pero no hallaron armas. Desde la dirección del colegio señalaron que la adolescente padece problemas vinculados a trastornos mentales, y aseguraron que “el hecho no se iba a concretar nunca”.
A pesar de ello, la comunidad educativa vive momentos de inquietud. La difusión del contenido generó temor y desconcierto entre las familias, que reclaman explicaciones más profundas y medidas preventivas para evitar situaciones similares. El caso también reaviva el debate sobre el rol de las instituciones frente a los conflictos emocionales y los límites de la violencia en las redes sociales entre menores.
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